La rentrée est là. L’occasion, pour tous les étudiants aux divers métiers de la santé, de faire de nombreuses découvertes, beaucoup de rencontres, en institut de formation comme en stages et, aussi, de vivre de multiples premières fois. En février 2025 paraissait le livre Les premières fois dans l’univers du soin. Comment mieux accompagner les découvertes et éviter la banalisation ? s’interrogeant sur cette thématique essentielle.
Extraits
Avant-propos (Seli Arslan)
« Pour les étudiants comme pour les novices, les premières fois ne manquent pas d’interroger : comment réaliser les actes de soins sans trembler, sans la peur de se tromper ? Et faudrait-il craindre d’être maladroit, emprunté, de ne pas encore savoir y faire dans les gestes de soins, tout comme dans la relation de soin ? Si la première rencontre avec une personne soignée a connu des ratés, si la première interpellation clinique a mis à mal, que mettre en œuvre pour que cela se passe mieux la fois suivante ? Comment, aussi, une fois des compétences et des connaissances acquises, les expériences accumulées, les habitudes prises, faire en sorte que la routine ne s’installe pas, au risque d’une banalisation des pratiques ? Comment veiller à ce que la prochaine rencontre ne soit pas une rencontre de plus, mais une découverte à chaque fois renouvelée, toujours une première fois, vue d’un œil neuf, dans l’accueil de l’inattendu ?
C’est à ces nombreuses questions que répondent les auteurs et personnes interrogées. En tant qu’étudiants puis que soignants, ils sont passés par toutes ces premières confrontations au corps de l’autre, ces rencontres de personnes malades, en détresse, en souffrance, de personnes en fin de vie et de leur entourage. Lire leurs témoignages et leurs réflexions, à chaud ou plus à distance, c’est pouvoir se refléter dans un vécu partagé par les professionnels du soin, mieux comprendre ses propres éprouvés. C’est aussi comprendre quelles remises en question personnelles et collectives, dans les lieux d’exercice comme en institut de formation, sont nécessaires pour mieux accompagner tous ceux qui vivent leurs premières expériences, en tenant compte également de toutes les personnes qui empruntent pour la première fois un parcours de soins. »
Qu’est-ce qu’une première fois ? (Michel Dupuis)
« Cette phrase qui m’accompagne depuis mes 18 ans, c’est-à-dire depuis ma découverte du roman de Radiguet, ne m’a jamais convaincu et ma modeste expérience personnelle l’a clairement et plusieurs fois contredite. Mais cette phrase s’est immédiatement imprimée en moi, je ne sais pourquoi, et jusqu’à aujourd’hui elle m’a forcé à penser, à m’interroger sur ce qu’est vraiment une première fois dans les divers champs de l’existence humaine, et particulièrement en éthique. Tantôt coup de foudre, de bonheur, de vraie joie et de plaisir, tantôt blessure, traumatisme, première vraie douleur… le contenu et l’intensité de la première fois sont infiniment divers, peut-être ambivalents, tendus entre le meilleur et le pire, et surtout faussement clairs, évidents, indiscutables, dans la mesure où la première fois est toujours le fruit de la mémoire : elle est toujours mise en récit, configurée, imaginée après coup.
Au-delà d’une simple psychologie des émotions et des sentiments dans le temps, la question de la première fois nous emporte au cœur de notre existence tout entière : elle constitue un nœud déterminant de nos ressentis intimes et de nos pratiques professionnelles. Au-delà de tout sentimentalisme, elle rejoint ainsi d’autres thèmes essentiels de l’éthique des soins tels que la rencontre authentique, le respect de la singularité. »
